Uczniowie z klas czwartych i piątych przygotowali dania, w których królowały nie tylko figury geometryczne, ale także pomysłowe kształty kanapek i innych przekąsek.

Te smaczne prace uczniowie wykonali w ramach innowacji matematycznej pt. “(Nie)zwykła matematyka”. 

Celem konkursu było rozwijanie u uczniów kreatywnego myślenia w planowaniu i realizowaniu zadania oraz propagowanie nawyku zdrowego żywienia.

Opracowała 

Kinga Kołoczek

Na tropach historii polskiego pieniądza i skarbu narodowego – kolejne działanie edukacyjne w ramach programu „Lekcje o finansach”, realizowanego w naszej szkole.

 

Dnia 19 grudnia 2023 r. uczniowie Szkoły Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki, uczestniczący w realizacji działań edukacyjnych w ramach programu „Lekcje o finansach” (korzystających z dofinansowania ze środków Funduszu Edukacji Finansowej, którego dysponentem jest Minister Finansów oraz wsparcia Gminy Bestwina), wyruszyli w podróż tropami historii polskiego pieniądza oraz skarbu narodowego. W tym celu wraz z opiekunami – panią Iwoną Ciepielą oraz Katarzyną Nawrocką - udali się na wycieczkę do Krakowa.  W jej ramach uczniowie w asyście przewodnika zwiedzili komnaty reprezentacyjne Zamku Królewskiego na Wawelu, podziwiając nie tylko wspaniałe wnętrza królewskiej rezydencji, lecz także jego słynny renesansowy skarb - przepiękne arrasy, które zgodnie z testamentem Zygmunta Augusta po śmierci jego sióstr przeszły na własność Rzeczypospolitej. 

Uczniowie odwiedzili także Skarbiec Koronny, kiedyś stanowiący niezwykle ważną instytucję, świadczącą o finansowej niezależności, suwerenności Królestwa Polskiego, a od XVI wieku Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Wtedy to Skarbiec Koronny stał się instytucją państwową oddzieloną od prywatnego skarbca monarszego i podlegającą kontroli Sejmu. W Skarbcu Królewskim grupa podziwiała zgromadzone w nim bogactwa polskich królów, wspaniałe skarby, różne precjoza, paradne naczynia, królewską kolekcję biżuterii, a przede wszystkim miecz koronacyjny „Szczerbiec”.

Następnie uczniowie udali się do Krakowskiego Salonu Ekonomicznego Narodowego Banku Polskiego. Tam wraz z przewodnikiem zwiedzili nowoczesną, multimedialną (pełną prezentacji i infografik) ekspozycję, obejmującą ponad 20 stanowisk, w ramach których w sposób bardzo interesujący zaprezentowano dzieje polskiego pieniądza (od początków istnienia państwa polskiego do czasów obecnych) oraz rolę i zadania NBP jako centralnego banku państwa. W Sali Polskiej uczestnicy wycieczki podziwiali reprodukcje wybranych polskich monet i banknotów. Wielką ich uwagę skupił zabytkowy ognioodporny sejf bankowy z początku lat 20. XX wieku. W gabinecie numizmatycznym zaś uczniowie, podziwiali oryginalne monety okolicznościowe i obiegowe wraz z banknotami wyemitowanymi przez NBP. Absolutnie największą atrakcją okazała się jednak ważąca nieco ponad 12 kg sztabka złota, zwłaszcza kiedy uczniowie poznali jej rynkową wartość (ponad 3 miliony złotych).  Każdy choć przez chwilę chciał potrzymać w ręku tak wielkie bogactwo….

W kolejnej sali, zwanej krakowską, uczestnicy wycieczki poznali rody bankierów i dzieje bankowości centralnej w Polsce.

W ostatniej odwiedzonej podczas wycieczki instytucji - Muzeum im. Emeryka Hutten-Czapskiego - oddziału Muzeum Narodowego w Krakowie - uczniowie zobaczyli jedną z cenniejszych kolekcji monet, medali i banknotów polskich, uważaną za najważniejszą na świecie ekspozycję prezentującą historię mennictwa i medalierstwa polskiego. Zgromadzone w tym muzeum imponujące zbiory stanowiły wspaniałe podsumowanie podjętego w ramach wycieczki wysiłku zorientowanego nie tylko na poznanie historii polskiego pieniądza, lecz także  pięknego wzornictwa znaków pieniężnych emitowanych na przestrzeni minionych lat na obszarze państwa polskiego.

Prowadzone w ramach wycieczki badania nad pieniądzem w dziejach Polski tak bardzo zmęczyły uczestników, że przed wyruszeniem w drogę powrotną musieli zregenerować siły. Bardzo pomógł w tym przepyszny obiad i deser.

Do Kaniowa uczniowie wrócili po godzinie 19.00, zmęczeni, ale zadowoleni, a przede wszystkim bogaci w wiedzę z zakresu historii pieniądza państwa polskiego.

Realizacja działań w ramach programu „Lekcje o finansach” nie byłaby możliwa bez wsparcia Dyrekcji szkoły, przede wszystkim zaś Urzędu Gminy w Bestwinie i pozyskanych przez niego środków finansowych, pochodzących z funduszu celowego - Funduszu Edukacji Finansowej, za co serdecznie dziękujemy.

 

                                                                                                                               Iwona Ciepiela

                                                                                                                               Katarzyna Nawrocka

Nasza szkoła wzięła udział w kampanii charytatywnej: ”Świąteczne kartki dobroczynne”. Dzięki Państwu zaangażowaniu wspieramy program leczenia i rehabilitacji podopiecznych Stowarzyszenia Sursum Corda. To dzięki Wam przekazaliśmy cząstkę dobra i optymizmu na lepsze jutro. Dziękujemy.

Wychowawcy świetlicy

Przed świętami świetlica szkolna zorganizowała konkurs pierniczkowy. Zadaniem konkursowym było własnoręczne ozdobienie pierniczków i wysłanie zdjęcia. Udział wzięło 20 uczniów:
1.Milena Grudzień kl.3b
2.Zuzanna Grudzień kl.1a
3.Zuzanna Puchowska kl.1b
4.Wiktor Karcz kl.1a
5.Kacper Karcz kl.4a
6.Weronika Strzelczyk kl.2a
7.Urszula Kuś kl.2b
8.Lena Tomala kl.2a
9.Małgorzata Radzio kl.6b
10.Lena Januła kl.2b
11.Jan Matura kl.1b
12.Helena Jaranowska kl.2b
13.Adam Jaranowski kl.2b
14.Emilia Kuglarz kl.2b
15.Dominik Hoczek kl.3a
16.Dmytro Krasutskyi kl.7a
17.Dawid Troć kl.2a
18.Daria Kupiec kl.2b
19.Antonina Hanik kl.3b
20.Alan Brzeźniak kl.2a


Wszystkie pierniczki były przepiękne i bardzo apetyczne, dlatego też postanowiłyśmy nagrodzić każdego uczestnika konkursu. Bardzo dziękujemy Wam za zaangażowanie, kreatywność i zachęcamy do wzięcia udziału w kolejnych konkursach świetlicowych.  Poniżej zapraszamy do obejrzenia słodkiej galerii pierniczkowej.

Wychowawcy świetlicy:
Monika Falkowska,
Kinga Korzeń

Święta Bożego Narodzenia w naszej szkole to szczególny czas. Nie inaczej było również w tym roku. W czwartek 21 grudnia 2023 r. w sali gimnastycznej odbyło się przedświąteczne spotkanie, w którym uczestniczyły klasy 1-3 wraz z wychowawcami. Na początku uroczystości pani dyrektor- Agata Szypuła przywitała  uczniów oraz nauczycieli  ciepłymi słowami i pięknymi życzeniami, zapraszając wszystkich do wysłuchania programu bożonarodzeniowego przygotowanego przez dzieci. Zaśpiewane pastorałki oraz kolędy przeniosły wszystkich w radosną, świąteczną atmosferę. Spotkanie było doskonałą okazją do wspólnego złożenia sobie świątecznych życzeń oraz przygotowaniem do przeżywania kolejnych narodzin Jezusa.

W miniony czwartek w naszej szkole zapanował prawdziwie świąteczny nastrój. Uczniowie klas 8a i 7b oraz członkowie szkolnego chóru pod kierunkiem opiekunów  przygotowali dla społeczności szkolnej Spotkanie z Kolędą.

Podczas spotkania, bogato ilustrowanego pięknymi pastorałkami i kolędami, przywołano najbardziej znane symbole związane z bożonarodzeniową tradycją: opłatek, choinka, gwiazda, 12 potraw, sianko pod obrusem i wolne miejsce przy wigilijnym stole - to tylko niektóre z nich.

Pamiętajmy, że sięgając do źródeł, które tkwią w przeszłości poznajemy kulturę, w której żyjemy, a mając tę wiedzę - możemy przekazywać ją dalej - następnym pokoleniom.

Niech więc Gwiazdka Betlejemska będzie dla nas wszystkich znakiem Dobrej Nowiny i Nadziei. W tym szczególnym czasie życzmy sobie nawzajem zdrowia, spokoju i radości na każdy z 366 dni w Nowym Kalendarzu.

W ramach realizowanego projektu Lekcje z finansami uczniowie wzięli udział w angażujących zajęciach przygotowanych w formie pokoju zagadek. Tematem zajęć były pożyczki i kredyty. Uczniowie w ramach naukowej zabawy wzięli kredyt na samochód, który musieli spłacić, rozwiązując różnorodne zadania. Należało złożyć na czas puzzle o tematyce bankowej, wykazać się znajomością walut i kaligrafii. Zapoznać się z tekstami źródłowymi na temat kredytów i pożyczek oraz wskazać podobieństwa i różnice pomiędzy nimi. W szkolnym skarbcu znalazły się również sztabki srebra - tu zadaniem uczniów było obliczenie rynkowej wartości takiej sztabki wykonanej z drogocennego kruszcu. Za każde poprawnie rozwiązane zadanie drużyny otrzymywały ze szkolnego banku wirtualne środki pieniężne w wysokości 1000 zł.

Zwyciężyła drużyna w składzie: Anna Wojewódka, Bartosz Mitko, Oskar Droździk i Dorota Chomczyńska, która na swoim koncie zgromadziła 16 000 wirtualnej waluty.

Zajęcia dofinansowano ze środków Funduszu Edukacji Finansowej, których dysponentem jest Minister Finansów oraz ze środków Gminy Bestwina.

15.12.23r. został rozstrzygnięty konkurs plastyczny „Bombka choinkowa”. Dzieci wykonały piękne, oryginalne ozdoby. Jury przyznało trzy wyróżnienia dla  dzieci młodszych oraz trzy dla dzieci starszych. Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy i upominki. Wyróżnienia otrzymały prace dzieci: Zuzia Polok, Nela Konarska, Maja Bierońska, Mateusz Hoczek, Tobiasz Mikulski, Bruno Kupiec. Gratulujemy wszystkim dzieciom, które wzięły udział w tym konkursie i zachęcamy do udziału w kolejnych.

Szanowni Rodzice!

W trakcie ferii zimowych w Szkole Podstawowej w Bestwince, odbędzie się ZIMOWISKO dla dzieci z terenów naszej gminy.        

Zostaną zorganizowane dwa turnusy:
I turnus - od 29 stycznia do 2 lutego
II turnus - od 5 lutego do 9 lutego
        
W godzinach 7:30 - 15:30 zakwalifikowani uczniowie będą mogli skorzystać z zajęć stacjonarnych, warsztatów tematycznych oraz wziąć udział w atrakcyjnych wycieczkach.
Koszt  turnusu 200 zł  + 35 zł  obiady  (za cały tydzień)

Zgłoszenia w postaci wypełnionych Kart Kwalifikacyjnych Uczestnika Wypoczynku oraz zgodę na przetwarzanie danych osobowych dziecka (RODO) należy złożyć  w szkole do której uczęszcza uczeń (o miejscu i dacie składania wniosku decyduje dana szkoła).

Liczba miejsc ograniczona!

O zakwalifikowaniu uczestnika będą decydowały następujące kryteria:
- zatrudnienie obojga rodziców,
- regularne uczęszczanie przez ucznia na świetlicę szkolną,
- pierwszeństwo -  dzieci z klas 1-3 (młodsza grupa wiekowa),
- sytuacja rodzinna dziecka.

Osoby, których dziecko zostanie zakwalifikowane otrzymają informację zwrotną, wraz z datą i miejscem uiszczenia opłaty. Bardzo prosimy o składanie dokumentów na świetlicę szkolną do dnia 5.01.2024 r. do Pani Kingi Korzeń. Prosimy o dokładne i czytelne wypisywanie dokumentów oraz o ich podpisanie. Osoby, które nie mają możliwości wydrukowania dokumentów, prosimy o podejście na świetlice szkolną.

W załączniku do pobrania:
1. Karta Kwalifikacyjna Uczestnika Wypoczynku + zgoda na przetwarzanie danych osobowych dziecka (RODO).
2. Regulamin zimowiska;
3. Ramowy plan zimowiska

Z wyrazami szacunku Kinga Korzeń

Dnia 6 grudnia 2023 r. w naszej szkole odbyła się Mikołajkowa Spartakiada dla klas 1-3.

Tego dnia najmłodszych uczniów naszej szkoły, odwiedził  długo wyczekiwany gość z długą brodą i workiem pełnym prezentów. Aby je jednak otrzymać, wszystkie dzieci podczas sportowych konkurencji musiały wykazać się sprytem, odwagą, szybkością i nie lada sprawnością. Jak zawsze wszystkim konkurencjom towarzyszyły ogromne emocje i wielkie zaangażowanie uczestników. Wszyscy uczniowie w tym dniu zostali okrzyknięci zwycięzcami, gdyż zgodnie z mottem Mikołajkowej Spartakiady w zawodach nie ma przegranych! Na zakończenie dzieci otrzymały medale oraz upominki. Ten dzień sprawił wiele radości zarówno uczniom jak i nauczycielom.

W ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego (Nie)zwykła matematyka wraz z klasami czwartymi zrealizowaliśmy zadanie projektowe „Wiem, co jem, czyli zawartość cukru w spożywanych przez dzieci przekąskach i napojach.”

Głównym celem zajęć było wykonanie plakatów przedstawiających zawartość cukru w spożywanych przez dzieci przekąskach i napojach. Uczniowie nauczyli się odszukiwać informacje z etykiet na opakowaniu oraz przeliczać zawartość poszczególnych składników. Pod lupę wzięliśmy smakołyki, które uczniowie przynoszą do szkoły, aby przekonać się, ile łyżeczek cukru w sobie kryją. Byli zaskoczeni tym, jak dużo cukru zawiera ulubiony napój lub batonik. Lekcje zakończyli postanowieniem ograniczenia słodkości.

Dziękujemy za zaangażowanie i świetnie opracowane plakaty.

Kinga Kołoczek

Drukarka 3D MakerBot została zakupiona w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Sprzęt został wykorzystany podczas kolejnej lekcji informatyki. Uczniowie tym razem modelowali bryły w specjalnym programie TinkerCad, który umożliwia tworzenie własnych projektów. Po stworzeniu projektu musieliśmy przesłać plik modelu 3d do drukarki i gotowe! I tak właśnie wydrukowaliśmy kolejny model.

Lekcje języka polskiego nie muszą być nudne – przekonali się o tym uczniowie klasy 5b, którzy tworzyli lapbooki związane z lekturą „Chłopcy z Placu Broni” Ferenca Molnara. Piątoklasiści zaprojektowali i stworzyli kreatywne lapbooki, które miały wzbogacić ich wiedzę na temat omawianej lektury. Dodatkowo poznali też innowacyjną metodę, która może ich wspierać w przygotowywaniu się do kartkówek, sprawdzianów czy usystematyzowaniu wiedzy. Uczniowie doskonalili umiejętności pracy w grupie, kreatywnego myślenia i organizacji. Prace zawierają najważniejsze informacje na temat autora powieści, charakterystykę bohaterów czy istotne elementy fabuły. W teczkach tematycznych znajdują się również rysunki, krzyżówki, rebusy czy zdjęcia. Zachęcamy wszystkich do zapoznania się z pracami naszych uczniów, które znajdują się w sali 51.

Tradycyjnie 6 grudnia uczniów naszej szkoły odwiedził św. Mikołaj, sprawiając wiele radości Małym i Dużym. Wraz ze swoją świtą chodził od klasy do klasy i obdarowywał grzeczne dzieci słodkim podarunkiem. W tym dniu poziom uśmiechu i cukru przekroczył wszelkie normy :)

Dziękujemy św. Mikołajowi, jego asyście (uczniom klasy 7b), pani Monice Falkowskiej za pomoc w organizacji tego spotkania, a Radzie Rodziców za koszyki pełne cukierków.

Do zobaczenia za rok!

Opiekunowie SU.

Dnia 29 listopada 2023 roku w sali gimnastycznej naszej szkoły odbyły się andrzejki dla uczniów klas 4-8. Uczestnicy bawili się w rytm muzyki, a na parkiecie królowały tradycyjne andrzejkowe zabawy. Nie zabrakło również uwielbianej przez naszych uczniów ,,Belgijki”. Zabawa andrzejkowa sprawiła wszystkim wiele radości. Uczniowie z niecierpliwością czekają na kolejne dyskoteki!

Cieszymy się, że inicjatywy Samorządu Uczniowskiego są wspierane przez panią dyrektor Agatę Szypułę. Pragniemy również podziękować Radzie Rodziców za sfinansowanie zabawy, a nauczycielom: pani Kindze Kołoczek, pani Alicji Skrudlik, pani Jadwidze Gajer, pani Ewie Adamaszek oraz pani Marioli Płachno, za pomoc w organizacji zabawy i spędzenie tego listopadowego popołudnia i wieczoru z uczniami.

Do zobaczenia na kolejnej zabawie tanecznej!

Opiekunowie SU

Na ostatnich zajęciach uczniowie klasy 3a postanowili podzielić się z młodszymi kolegami z klasy 1b swoją wiedzą. Od starszych kolegów i koleżanek pierwszaki dowiedziały się, jak narysować portret oraz poćwiczyły czytanie i sprawność rachunkową. Taka lekcja okazała się miłą odmianą dla obu klas i ciekawym doświadczeniem, podczas którego mogli uczyć się od siebie nawzajem oraz przekonać się, że bycie nauczycielem, to przyjemna, ale trudna praca.

Dzięki Wójtowi Gminy Bestwina – Panu Arturowi Beniowskiemu i Urzędowi Gminy w Bestwinie oraz Ministerstwu Rodziny i Polityki Społecznej (kampanie „Z rodziną po sukcesy”, „Po pierwsze Rodzina”) Zespół Szkolno – Przedszkolny w Kaniowie dnia 27.11.2023 roku mógł gościć znanego piłkarza - wielokrotnego reprezentanta Polski, uczestnika mistrzostw świata  i Europy - Michała Pazdana.

Spotkanie odbyło się w hali sportowej naszej szkoły, a uczestniczyli w nim: Wójt Gminy Bestwina – Pan Artur Beniowski, Pani Dyrektor Agata Szypuła, Pani Wicedyrektor Anna Palowska, nauczyciele oraz uczniowie klas IV- VIII. Spotkanie rozpoczęło się jak typowy mecz – symbolicznym wyjściem piłkarza z szatni na murawę boiska wraz z eskortą - uczniem klasy 5B – Stanisławem Beniowskim.

Pan Michał opowiedział o swojej karierze piłkarskiej, o klubach, w których grał i trenował, a także odpowiadał na pytania zadawane przez naszych uczniów. Na koniec spotkania odbyły się konkursy z wiedzy o piłce nożnej oraz sprawnościowe, a na najlepszych czekały atrakcje z nagrodami, w tym książki z autografem pana Michała. Każdy uczeń mógł liczyć na wspólne zdjęcie i oczywiście autograf, co będzie stanowiło cenną pamiątek z tego wyjątkowego spotkania. Michał Pazdan życzył każdemu odwagi i wytrwałości w realizowaniu marzeń, a od uczniów i od wójta Pana Artura Beniowskiego otrzymał upominki. Ten dzień na pewno pozostanie na długo w pamięciach naszych uczniów!

W bieżącym roku szkolnym nasza Szkoła podjęła się  realizacji działania edukacyjnego w ramach programu „Lekcje o finansach” Działanie to uzyskało dofinansowanie ze środków Funduszu Edukacji Finansowej, będącego państwowym funduszem celowym, którego dysponentem jest minister właściwy do spraw instytucji finansowych oraz wsparcie finansowe Urzędu Gminy Bestwina.

Celem działalności funduszu jest zwiększenie świadomości finansowej w społeczeństwie, między innymi poprzez dofinansowanie programów edukacyjnych rozwijających wiedzę w zakresie finansów, rynku finansowego, zagrożeń na nim występujących oraz działających na nim podmiotów.

Taki charakter ma właśnie wspomniany wyżej program „Lekcje o finansach”.  Istotą tego programu – zgodnie z opisem jego przedmiotu -  jest wsparcie działań polegających na  przeprowadzeniu zajęć lekcyjnych z zakresu szeroko rozumianych finansów, które mają nie tylko popularyzować wśród uczniów wiedzę o instytucjach publicznych działających w obszarze finansów, lecz także pokazywać im, że dbanie o własne finanse stanowi ważny element funkcjonowania w życiu codziennym. Tym samym zajęcia te mają przyczynić się do wzrostu kompetencji finansowych, które bez wątpienia są jednymi z podstawowych kompetencji życiowych.   

Szkoła Podstawa w Kaniowie przystąpiła właśnie do realizacji cyklu zajęć z zakresu szeroko rozumianych finansów. Pierwsze z nich nt. „Pieniądze wczoraj i dziś” poświęcone zostały instytucji pieniądza. Uczniowie dowiedzieli się, czym jest pieniądz, jak jest definiowany i do czego nam służy. Prześledzili jego ciekawą historię, poczynając od pieniądza towarowego, a kończąc na upowszechnianej obecnie formie pieniądza elektronicznego.  Zapoznali się z pojęciami: barter, płacidło, pieniądz kruszcowy, pieniądz papierowy i wreszcie pieniądz elektroniczny.

Część tych zajęć poświęcono także omówieniu znaków pieniężnych funkcjonujących obecnie w naszym kraju w kontekście emisyjnej działalności Narodowego Banku Polskiego. Uczniowie dowiedzieli się, kto i w jakiej formie określa wzory i wartość nominalną banknotów oraz wzory, wartość nominalną, stop, próbę i masę monet, a także wielkość emisji znaków pieniężnych, jak również terminy wprowadzenia ich do obiegu. Odświeżyli sobie wiedzę na temat wzorów i wartości nominalnych znaków pieniężnych pozostających w obiegu. Dyskutowali o różnych walutach poszczególnych państwach. Zobaczyli wybrane przykłady banknotów z Ukrainy, Rumunii, Kambodży, Wietnamu, Meksyku i Gambii.  Nauczyli się również wyszukiwać na banknotach elementów zabezpieczających i potwierdzających ich autentyczność – metody weryfikacji autentyczności banknotów wyszukując i dotykając elementów wypukłych, patrząc pod światło w celu identyfikacji znaków wodnych oraz recto-verso, przechylając i analizując elementy banknotów pod różnymi kątami, aby poznać istotę zabezpieczeń opartych na tak zwanym efekcie kątowym lub przy zastosowaniu farb zmiennych optycznie i wreszcie sprawdzając banknoty za pomocą lupy (wyszukiwanie mikrodruków) i światła UV (oznaczenia widoczne w świetle UV).

Zajęcia przygotowały i przeprowadziły dr Iwona Ciepiela oraz mgr Magdalena Jasińska. W zajęciach wykorzystano materiały udostępnione przez Narodowy Bank Polski w ramach otwartych zasobów edukacyjnych, dostępnych na stronie internetowej banku centralnego.

Zajęcia dofinansowano  ze środków Funduszu Edukacji Finansowej, których dysponentem jest Minister Finansów i środków Gminy Bestwina.